Кафедра геологии и геохимии полезных ископаемых
Кафедра геологии и геохимии горючих ископаемых
Геологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова
  • rus
  • eng

Научно-образовательная программа
«Плавучий Университет (Обучение через исследования)» 

Воспитать международное сообщество молодых специалистов - представите­лей разных народов и культур, ценя­щих эти различия и дополняющих друг дру­га.., хорошо профессионально подготовлен­ных.., способных под руководством автори­тетных ученых получать высококачествен­ные научные данные - эти основные идеи заложены в программу «Образование через исследования».

 (из документа ЮНЕСКО «Плавучий университет» («Floating University», SС.95/WS.1, UNESCO, 1995)


С 1984 года на геологическом факультете МГУ существовала мор­ская геолого-геофизическая прак­тика на Черном море, во время ко­торой студенты работали на насто­ящих судах в условиях реальной морской экспедиции. Постепенно результаты практики переросли чи­сто учебные рамки, на них стали ссылаться в научных публикациях, в докладах на различных конферен­циях. Возникла идея привлечь к этой практике Евро­пейские университеты и научные центры, сделать на ее базе что-то вроде университета на борту судна. Впер­вые эта идея была «озвучена» в 1986 году в Париже на конференции ЮНЕСКО. В первом международном рейсе с итальянскими учеными на НИС «Академик Петровский» в 1990 году были продуманы структура и задачи «Плавучего Университета». В 1991 году, получив поддержку ЮНЕСКО, Евро­пейского научного фонда и некото­рых крупных университетов Гол­ландии, Германии, Франции, Ита­лии, Турции и Израиля, состоялась первая между­народная студенческая практика, которая стала ежегодной.

скачать книгу К ИСТОРИИ ПРОГРАММЫ "ПЛАВУЧИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

В 2011-ом году «Плавучий Университет» разменял уже свой третий десяток. И это общепризнанный рекорд для научных проектов такого высокого уровня, когда даже «долгожителям» отпущено не более пяти лет.

Колоссальный успех «Плавучего Университета» основывается на уникальных принципах, заложенных в основе его деятельности. «Обучение через исследования» – это второе название программы и первый основной ее принцип. Серьезные научные исследования, проводимые «Плавучим Университетом», всегда осуществляются при активнейшем участии студентов и молодых специалистов под руководством многоопытнейших специалистов самого высокого уровня. Это принципиально новый тип образования. Студенты вовлечены в реальные дела на всех этапах, от подготовки и планирования научных рейсов до написания статей и организации совещаний по программе. Высокая ответственность и работа бок о бок с учеными с мировым именем помогают студентам быстрее и качественнее осваивать премудрости морских наук и видеть реальные результаты реальных научных исследований. Они становятся не только свидетелями, но и участниками работ на переднем крае науки, авторами самых настоящих открытий, творцами истории научных достижений.

По общему признанию, «Плавучий Университет» стал образовательной программой не только для студентов. В экспедициях и в лабораториях университетов, на совещаниях и геологических экскурсиях царит поистине дружеская неформальная атмосфера, способствующая самому открытому обмену опытом между учеными разных стран, специалистами в разных областях и регионах. В такой атмосфере, а не за кафедрой в лекционном зале, и именитый профессор по-другому вслушивается в мнение студента, вместе и заново задумывается над казалось бы тривиальными вещами, учится свежему взгляду на устоявшиеся представления. И это тоже обучение через исследования, и это тоже уникальное достижение «Плавучего Университета».

Научные проекты и исследовательские приоритеты деятельности «Плавучего Университета» определяются на ежегодных собраниях Научного Комитета программы, в который входят известнейшие ученые Европы и России, специалисты в области морской геологии с мировым именем. Исполнительный Комитет, состоящий из постоянных участников, мэтров программы, разрабатывает финансовую стратегию, намечает календарный план основных событий года, определяет конкретные задачи, цели и способы их достижения.

Академический год «Плавучего Университета» начинается с подготовки морской экспедиции, одного из главных ежегодных мероприятий, базой для которого традиционно являются научно-исследовательские суда Министерства природных ресурсов Российской Федерации. В экспедицию приглашаются ученые и студенты ведущих Европейских университетов и исследовательских центров по морской геологии. Рейс длится пять-шесть недель и обычно разделен на несколько этапов по районам работ и задачам исследований. В каждом этапе принимают участие до 20 иностранных ученых и студентов. Российские ученые и студенты участвуют обычно во всех этапах рейса. Каждый этап и рейс в целом завершается общим обсуждением полученных результатов, написанием научного отчета и планированием дальнейших лабораторных исследований. 

  По окончанию экспедиции участники возвращаются в свои университеты и научные центры, но «Плавучий Университет» продолжает работать. Наступает время камеральной обработки полученных материалов, подготовки публикаций и выступлений на совещаниях. Как и работа на борту судна, обработка материала ведется совместно. Российские ученые и, главным образом, студенты ездят с научными визитами к своим западным коллегам, в Россию приглашаются студенты и ученые из-за рубежа. Такие визиты и совместная работа позволяют еще больше укрепить научные и дружеские связи, возникшие во время экспедиций, ближе познакомиться с людьми и обычаями других стран, обмениваться опытом проведения исследований. Большинство таких визитов оканчивается подготовкой совместных публикаций в международных научных изданиях.

 Другое важнейшие ежегодное событие «Плавучего Университета» – это подготовка и проведение традиционного совещания «Встреча после рейса». Оно обычно проводится в конце января – начале февраля, в одной из стран-участников прошедшего рейса. На совещание собираются участники экспедиции и программы, обсуждаются полученные результаты, строятся планы на будущее. Несколько дней пленарных и секционных заседаний обычно предваряются или заканчиваются геологической экскурсией, подготовленной организаторами совещания.

 На протяжении 20 лет в программе приняли участие более 1000 студентов и ведущих ученых, профессоров Алжира, Бельгии, Великобритании, Греции, Грузии, Дании, Израиля, Ирландии, Испании, Италии, Марокко, Нидерландов, России, Саудовской Аравии, США, Туниса, Турции, Украины, Франции, Чили, Швецарии. За это время российские студенты и аспиранты неоднократно проходили стажировки в университетах и научных центрах Европы, участвовали в национальных и международных конференциях. Расширялась география международных экспедиций. Из акваторий Черного и Средиземного морей «Плавучий Университет» вышел в просторы Атлантического и Северного-Ледовитого океанов. Морские научные центры Бельгии, Голландии и Франции с удовольствием приглашают в свои экспедиции российских участников, воспитанников «Плавучего Университета». Энтузиастами «Плавучего Университета» в МГУ создан Учебно-Научный Центр ЮНЕСКО по морской геологии и геофизике и Кафедра ЮНЕСКО по морской геологии и геофизике.

Основные научные результаты «Плавучего Университета» достигнуты в области морской геологии, литологии, сейсморазведки и геоакустики, геохимии газов и осадочных пород, минералообразования в районах газовых выходов, гидрогеологии, морской биологии. Ежегодно «Плавучий Университет» участвует в международных совещаниях и многих европейских проектах.

История создания "Плавучего Университета", его главные достижения, а также концепция, цели, задачи и принципы обучения в «Плавучем университете» неоднократно освещались в периодической печати (Трофимов В.Т., Глумов И.Ф., Иванов М.К., Сузюмов А.Е., Карлин Л.Н., Ахманов Г.Г., Козлова Е.В., Плинк Н.Л., Еремина Т.Р., Гогоберидзе Г.Г., Беляева В.Н., 2003. Плавучий университет: обучение через исследования - Вестн. Моск. ун-та. Сер.4. Геология. №3. С. 48-58).

  

Новости

27 Мая 2017 Новые идеи в геологии нефти и газа - 2017

Международная научно-практическая конференция

28 Апреля 2017 Природные процессы в нефтегазовой отрасли

25-26 апреля в Тюменский Индустриальный Университет

22 Апреля 2017 Геология в развивающемся мире

Х Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых 

15 Апреля 2017 Наука о сланцах. Проблемы разведки и разработки

Совместный семинар EAGE/SPE 2017

17 Февраля 2017 Суперкомпьютерные технологии в нефтегазовой отрасли

Анализ чувствительности параметров бассейнового моделирования Тимано-Печорского бассейна

12 Февраля 2017 Мемориал Москаленко- 2017

открытое первенство Геологического факультета по лыжам

26 Ноября 2016 Geologocal reservoir modeling

LAURENT DE WALQUE
5-9 DECEMBER 2016

28 Октября 2016 Cup MISIS Case

Как получить работу по специальности

26 Октября 2016 VI Международная научно-техническая конференция

«ОСВОЕНИЕ РЕСУРСОВ НЕФТИ И ГАЗА РОССИЙСКОГО ШЕЛЬФА: АРКТИКА И ДАЛЬНИЙ ВОСТОК»

20 Октября 2016 Учёный совет геологического факультета

Доклад А.В. Ступаковой на встрече с зам. министра природных ресурсов Е.А. Киселёвым

14 Октября 2016 Petroleum Geology

Michel Gaillard
14-18 November 2016

5 Октября 2016 Актуальные проблемы геологии, геофизики и геоэкологии северо-запада России

XXVII молодёжная научная школа-конференция, посвященная памяти члена-корреспондента АН СССР К.О. Кратца и академика РАН Ф.П. Митрофанова 

26 Сентября 2016 JOINT MEETING of TSOP - AASP - ICCP

18-23 сентября 2016 г. - Хьюстон, Техас, США

4 Мая 2016 European Geosciences Union General Assembly

17 по 22 апреля Вена (Австрия) 

28 Апреля 2016 Арктика и шельфовые проекты

перспективы, инновации и развитие регионов ("Арктика-2016")

18 Апреля 2016 Курс лекций Тоталь

Дени Франсуа

16 Апреля 2016 Геологический факультет

Межрайонный совет директоров школ

12 Апреля 2016 ПГНИУ

Геология в развивающемся мире

29 Марта 2016 Total Energy

Стипендия Total

28 Марта 2016 конференция "Современные исследования в геологии"

Особенности осадконакопления глубоководной осадочной системы Хурай озера Байкал

24 Марта 2016 WoodMackenzie

Required to work: Geoscience Research Manager